Дан броја π, 14. март је годишња прослава којом се обележава константа π. У нашој школи, поводом тог дана, ученици су са професорима математике и пекарства направили ванилице са знаком броја π, постављали питања о занимљивостима у вези броја и награђивали у тачне одговоре ванилицама.

Ученици Прехрамбено - угоститељске школе, чланови еколошко - туристичке секције у организацији наставника, Биљане Ћировић (наставник биологије и екологије), Катарине Спасојевић (наставник физике) и Слађане Луковић (наставник географије и туристичке географије) у недељу 29. марта 2026. посетили су Златибор и локалитете, Стопића пећина, етно село Сирогојно и Гостиљски водопади. Ови едукативну туристичко - еколошку посету обогатили су својим предавањима о наведеним локалитетима ученици 4. године смера туристички техничар.

На Светски дан поезије, 21. марта, у Културном центру Чачак одржано је Општинско такмичење у рецитовању. Екипу наше школе чинили су ученик другог разреда Младен Бјелић и ученица првог разреда Катарина Петковић, чији је ментор професорка Јелена Ружић, као и ученици трећег разреда Константин Дамјановић и Миа Мирковић, чији је ментор професорка Слађана Шишовић.

Поносни на све наше ученике, честитамо им на достојном представљању школе.

Пројектом „Откријмо светињу кроз објектив хиландарског монаха”, фотографије оца Милутина Хиландарца стигле су 26. 3. 2026. г. у Прехрамбено-угоститељску школу у Чачку.
Изложбу је приредило хиландарско Удружење „Теофил 1198″, уз подршку Града Чачка.
У свом говору, Нела Мечанин, генерални секретар Удружења, захвалила се директорки школе, Весни Дишић Величић на изузетном дочеку и представила мисију Хиландара у раду са децом и младима, кроз подухват „Хиландарски светионик”.
Организација програма у Прехрамбено-угоститељској школи припала је професоркама српског језика и књижевности Слађани Шишовић и Јелени Ружић, које су представиле историјат манастира Хиландара и упознале присутне са фотографијама. У музичко-поетском програму који су осмислиле, учествовали су ученици школе. Одломке из Доментијановог и Теодосијевог житија о Светом Сави, говорили су Младен Бјелић и Константин Дамјановић, који је прочитао и одломак из „Жичке беседе о правој љубави”, „Спасава вера која кроз љубав дела”.
Огњен Бошњак је свирајући на гитари отпевао песму „Ко удара тако позно”, док је Миа Мирковић извела песму „Марио славна”.
Заједно са професором фотографије, Далибором Марковићем, ученици су Удружењу „Теофил 1198″ приредили изненађење у виду изложбе својих фотографија. На њима су приказане цркве и манастири које су посетили кроз програм школских излета и екскурзија.
Фотограф који је камером забележио овај догађај је ученик Богдан Весковић.
На самом крају програма, школи је на дар уручена једна од фотографија монаха Милутина, коју је примила директорка школе.

У суботу, 14. марта 2026. године, реализована је стручна посета Вишеграду, предвиђена Годишњим планом рада Стручног већа за језике и Годишњим планом рада Филолошке секције.
На путовање је кренуо 41 ученик првог, другог, трећег и четвртог разреда, у пратњи професора српског језика и књижевности Соње Минић, Јелене Ружић, Слађане Шишовић и Исидоре Топаловић.
Током посете ученици су обишли манастир Добрун и упознали се са богатом и занимљивом историјом ове светиње. У Вишеграду су посетили спомен-учионицу Иве Андрића, где су од кустоса чули бројне занимљивости из детињства и ђачких дана нашег нобеловца. Видели су и чувену ћуприју на Дрини, задужбину Мехмед-паше Соколовића.
У наставку посете, у пратњи туристичког водича, обишли су Андрићград — туристички, културни, административни и едукативни комплекс, настао према идеји режисера Емира Кустурице, као визија средњовековног каменог града инспирисаног књижевним делима Иве Андрића.
Циљ стручне посете био је повезивање теоријских знања са практичним искуством, односно продубљивање знања о биографији и стваралаштву Иве Андрића, чија су дела „О причи и причању“, „Мост на Жепи“, „Пут Алије Ђерзелеза“, „На Дрини ћуприја“, „Разговор с Гојом“ и „Проклета авлија“ ученици читали и тумачили на часовима.
Након Вишеграда, посећен је Мећавник, где су ученици имали прилику да виде аутентичне грађевине и уметничке поставке дрвених скулптура.